Naam project
Het begint met lezen
Omschrijving project
25 procent van de groep 8 leerlingen verlaat het basisonderwijs met een leesachterstand van twee jaar. Een op de vier kinderen gaat dus naar het voortgezet onderwijs met onvoldoende leesvaardigheden. Aandacht voor lezen op school is essentieel. Maar ook juist buiten school kan lezen bij kinderen op een creatieve en speelse manier bevorderd worden.
De kinderopvang, speelt, naast de ouders, een belangrijke rol bij het bevorderen van lezen bij kinderen. Als kinderen al op jonge leeftijd plezier krijgen in lezen, gaan zij meer lezen en worden taalachterstanden en laaggeletterdheid op latere leeftijd voorkomen.
Het begint met lezen richt zich daarom op de medewerkers van de kinderopvang: zij krijgen met het startpakket handvatten om aan de slag te gaan met spannende voorleesverhalen, ideeën om de reacties van de kinderen op verhalen te bespreken, de inrichting van een stimulerende leeshoek etc. Daarnaast helpt het pakket medewerkers om taalachterstand bij ouders bespreekbaar te maken en aan te pakken. Ouders, die moeite hebben met lezen en schrijven, geven dat niet gemakkelijk toe. Voor velen is het nog een taboeonderwerp. In Nederland zijn er 1,5 miljoen volwassenen die ernstige moeite hebben met lezen en schrijven. In het pakket is praktische informatie te vinden over het herkennen en bespreekbaar maken van laaggeletterdheid.
Meer informatie vindt u op www.hetbegintmetlezen.nl.
Doelstelling
Doelgroep
Medewerkers in de kinderopvang en ouders
Partners
Het begint met lezen is een initiatief van Stichting Lezen & Schrijven en Douwe Egberts. Het startpakket is ontwikkeld door Stichting Lezen & Schrijven in samenwerking met de Vereniging Openbare Bibliotheken (VOB) en de VoorleesExpress.
Meer informatie
Meer informatie over dit project kunt u opvragen bij Mirjam Locadia.
U kunt de inhoud van het pakket downloaden:
