Naam project
Taalkr8!
Korte omschrijving project
Veel jongeren hebben moeite met taal. De Onderwijsinspectie maakt er in 2004 al melding van: Eén op de vier leerlingen in de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerwegen van het vmbo is niet in staat om zelfstandig schoolboeken te lezen die speciaal voor hen gemaakt zijn. In 2008 schrijft de Onderwijsinspectie dat van de 15-jarigen vijf procent als functioneel analfabeet kan worden beschouwd. De zwakke lezers zitten vooral in het praktijkonderwijs en de basisberoepsgerichte leerweg van het vmbo of doubleren in het vmbo.
Tevens stelt de Commissie Doorgaande Leerlijnen Taal en Rekenen ( Commissie Meijerink) in februari 2008 het volgende: 'een school bereikt een goed taalbeleid wanneer alle docenten, zowel taaldocenten als docenten van andere vakken, actief samenwerken om de gewenste taalniveaus te bereiken.'
Stichting Lezen & Schrijven wil bij leerlingen en docenten het bewustzijn van het belang van geletterdheid vergroten. Daarom biedt de stichting het concept Taalkr8! aan vmbo-scholen aan. Taalkr8! is een dag vol taalgerelateerde workshops. Leerlingen volgen bijvoorbeeld een rapclass, stellen een persbericht op, gaan striptekenen en houden een Lagerhuisdebat. Bij het organiseren kunnen scholen zelf kiezen welke workshops zij voor welke klassen gaan geven. Wel is de opzet standaard: De dag begint met een opening waarbij een voormalig laaggeletterde, een Alfabetiseringsambassadeur van het Regionale Opleidings Centrum, wordt geïnterviewd. Daarna volgen de workshops en de dag wordt afgesloten met een presentatie door leerlingen en docenten van datgene wat tijdens de workshops gemaakt of geoefend is.
Een handleiding voor het organiseren van Taalkr8! kunnen scholen vinden op de website www.taalkr8.nl.
Doelstellingen
Partners
Kennisnet, verschillende onderwijsadviesdiensten, Vereniging van Openbare Bibliotheken.
Meer informatie
Voor meer informatie kunt u contact openemen met Mirjam Locadia.
