Bereik en effect van non-formele activiteiten voor NT1’ers

Wat werkt in het organiseren van non-formele activiteiten voor mensen die moeite hebben met basisvaardigheden? Wij onderzochten de succesfactoren en knelpunten bij het bereiken van de NT1-doelgroep en bij de toeleiding naar (formeel) vervolgaanbod.

Bekijk pagina

Het leven van Lisa

Lisa groeit op in een taalarm gezin. Hierdoor krijgt zij problemen op verschillende momenten in haar leven. Dan krijgt Lisa zelf een dochter die ook kans loopt om laaggeletterd te worden.

Bekijk pagina

Medewerkers van SW-bedrijven werken aan digitale vaardigheden

Meer werkplezier en betere kansen op de arbeidsmarkt door project ‘Digitaler naar werk’

Bekijk pagina

Onderzoek: Laaggeletterdheid in de veranderende wereld van werk

Nieuwe inzichten PIAAC-II over laaggeletterdheid en -gecijferdheid en werk in Nederland

Bekijk pagina

Eindevaluatie EVA

Stichting Lezen en Schrijven heeft in opdracht van de ministeries van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW), Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) en Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) in 2015 - 2018 een aanpak ontwikkeld om samen met lokale en regionale organisaties vrouwen met lage basisvaardigheden (elementaire vaardigheden om te kunnen functioneren in de samenleving) bij te kunnen scholen en een betere plek in de samenleving te kunnen geven.

Bekijk pagina

Hoe start ik met de aanpak van laaggeletterdheid?

Interventie

Bekijk pagina