De winnaars van de Taalheldenprijs 2026 zijn bekend!

Vanmiddag reikte onze oprichter, prinses Laurentien, voor de elfde keer de Taalheldenprijs uit. Dat deed ze tijdens een feestelijke bijeenkomst in Theater Veerensmederij in Amersfoort.
Bekijk pagina

Studenten Geneeskunde aan het UMC Utrecht in gesprek met Taalambassadeurs over laaggeletterdheid

De eerste week van het nieuwe jaar is goed van start gegaan voor de Taalambassadeurs van regio Utrecht en Flevoland. Zij werden gevraagd om van 6 tot en met 9 januari aanwezig te zijn bij 24 werkgroepen, bestaande uit tweedejaars studenten Geneeskunde aan het Universitair Medisch Centrum Utrecht (UMCU).
Bekijk pagina

RIVM erkent Voel je goed! opnieuw als ‘Goed onderbouwd’

De erkenningscommissie Interventies van het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM) heeft Voel je goed! van Stichting Lezen en Schrijven opnieuw erkend als leefstijlinterventie op het niveau ‘Goed onderbouwd.’ Daarmee bevestigt het RIVM weer de kwaliteit, uitvoerbaarheid en inhoudelijke onderbouwing van de interventie.
Bekijk pagina

Taalheld Marco Albers: “Ik heb de knop omgedraaid”

“Wat ben ik toch stom geweest. Ik had het veel eerder moeten doen.” Dat is de gedachte die Marco geregeld heeft als hij op de rand van het bed van zijn zoontje zit. Hij kan eindelijk zijn kleine Teun (5) voorlezen. Vader en zoon smullen nu samen van de avonturen van Bobbi. De schaamte is weg, het zelfvertrouwen terug.
Bekijk pagina

Steven van Eijck

Steven van Eijck (oud-voorzitter LHV en VELO) roept iedereen op om lees- en schrijfproblemen te bespreken met je zorgverlener.
Bekijk pagina

Investeren in basisvaardigheden: wat levert het werkgevers op?

Wat zijn de kosten en baten van het verbeteren van basisvaardigheden op de werkvloer? We weten dat werkgevers een sleutelrol hebben in de aanpak van basisvaardigheden. Bovendien heeft investeren in deze basisvaardigheden ook positieve effecten. Maar wat zijn die effecten dan precies? Stichting Lezen en Schrijven heeft SEO Economisch Onderzoek gevraagd om hier verkennend literatuuronderzoek naar te doen.
Bekijk pagina