Toekomst van de educatie vanuit het perspectief van roc’s

De toekomst van educatietrajecten bij roc’s ziet er zorgelijk uit: de infrastructuur brokkelt af, het aandeel autochtonen aan educatietrajecten daalt en door een vermindering in het aantal professionele docenten dreigt expertise te verdampen.

Bekijk pagina

Stappenplan voor het organiseren van een activiteit

Hier vind je een stappenplan voor het organiseren van een activiteit tijdens de Week van lezen en schrijven.

Bekijk pagina

Verhalencarrousel

Ruim één op de tien kinderen verlaat de basisschool met onvoldoende taalbeheersing. Organiseer daarom een voorleesmiddag, want door te lezen ontwikkelen kinderen taalbesef en verbreden ze hun woordenschat. En ze ontdekken hoe leuk taal is!  

Bekijk pagina

Bedenk je eigen taal- of rekenactiviteit

Er zijn natuurlijk honderden manieren om aandacht te vragen voor de aanpak van laaggeletterdheid. Heb je zelf een goed idee? Wij horen graag wat je van plan bent!

Bekijk pagina

Aanpak van laaggeletterdheid (Algemene Rekenkamer)

Er zijn in Nederland 2,5 miljoen mensen die moeite hebben met taal en/of rekenen.

Bekijk pagina

Herkennen en bespreken

Op deze pagina vind je oplossingen rondom herkennen en bespreken van laaggeletterdheid.

Bekijk pagina