Basisvaardigheden 

In Nederland hebben 3 miljoen mensen van 16 tot en met 75 jaar moeite met lezen, schrijven, rekenen en digitale vaardigheden. Vaak kunnen zij daardoor slecht omgaan met computers en smartphones. Zo'n 40 procent van de medewerkers in de schoonmaaksector heeft moeite met deze basisvaardigheden. Dat blijkt uit onderzoek wat we hebben verricht. 

Becking sprak met ervaringsdeskundigen. Zij vertelden hem welke problemen ze hadden om hun werk te doen. Bij Hans leidde het bijna tot zijn ontslag. Bij Nihat zorgde het voor een bedrijfsongeval. Bij Carlos, die sinds 10 jaar in Nederland woont, zorgde het voor moeite met elkaar begrijpen op de werkvloer.

Taboe 

Joyce Tieben is directeur Personeelszaken bij Gom. Zij legde uit aan Becking hoe Gom mensen benadert voor cursussen basisvaardigheden. Wij zien een grote rol voor werkgevers. Er hebben namelijk zo’n 1,5 miljoen werkenden moeite met basisvaardigheden. Ook snijdt het mes aan 2 kanten. Werkgevers behouden beter opgeleide mensen. En medewerkers hebben de kans zich een leven lang te ontwikkelen, in een omgeving die verandert door technologische ontwikkelingen.

Ervaren   

Becking maakte tijdens het werkbezoek mee hoe het is om moeite te hebben met basisvaardigheden. Hij kreeg een schoonmaakkar met daarbij een uitleg over werkzaamheden. De tekst van de uitleg was voor een deel onleesbaar. Mensen die moeite hebben met basisvaardigheden merken elke dag dat ze schriftelijke informatie niet goed begrijpen om hun werk te doen. Een cursus basisvaardigheden biedt dan uitkomst.    

Koen Becking, demissionair staatssecretaris Onderwijs, Cultuur en Wetenschap:  

“Goed kunnen lezen, schijven, rekenen en digitaal vaardig zijn is essentieel om mee te kunnen doen in de samenleving. Of het nu thuis is, op school, bij het vinden van een vervolgopleiding of op je werk. Dat heb ik hier van dichtbij gezien. Daarom zetten we niet alleen in op het verbeteren van de basisvaardigheden op scholen, maar richten we ons ook op volwassenen. Samen met gemeenten, bedrijven, bibliotheken en maatschappelijke organisaties helpen we mensen die moeite hebben met taal-, reken- of digitale vaardigheden met cursussen en begeleiding.”    

Jacco Vonhof, voorzitter raad van toezicht Stichting Lezen en Schrijven:   

“Er zijn 3 miljoen mensen die hier school hebben gevolgd en toch onvoldoende taal-, reken- en leesvaardig zijn. Dit is een grote uitdaging voor ons land. Lezen, schrijven en rekenen is zo’n belangrijke voorwaarde voor alles wat doen. Maar we zien ook dat in het onderwijs in ons land een ondergeschoven kindje is. Daarom is het van groot belang om in het regeerakkoord dat er nu ligt, er meer aandacht voor te vragen.”    

Hans Esbach had jarenlang moeite met basisvaardigheden:   

“Ik had moeite met lezen en schrijven. Ik heb me er nooit voor geschaamd maar hing het ook niet aan de grote klok. Op een gegeven moment waren er klachten over mijn rapporten. Mijn directeur zag dat ik een goede plaagdierbestrijder was en wilde mij niet kwijt. Hij zei: “Hans, je bent een vakman, maar die rapporten… daar moeten we iets mee.” Dat gesprek heeft mij echt geholpen. Als hij dat niet had gedaan, was ik misschien mijn baan wel kwijtgeraakt. Daarom zeg ik tegen anderen: wees niet bang en zet de stap. Veel werkgevers willen met je meedenken, maar je moet zelf beginnen.”   

Nihat Toktas, had moeite met basisvaardigheden:   

“Voor mij is leren niet alleen Nederlandse taal. Rekenen hoort er ook bij. Ik gebruik rekenen elke dag: als ik met de trein reis, als ik afspraken moet maken en als ik mijn rekeningen betaal. Net als met de Nederlandse taal word ik beter door veel en vaak te oefenen. Je bent nooit klaar met leren, je moet blijven oefenen.”