Signaleren laaggeletterdheid door sociale (wijk)teams, kwalitatief onderzoek naar handelingsverlegenheid

Nieuwe structuren en rollen in het sociaal domein maken het niet eenvoudiger om resultaat te boeken in het terugdringen van laaggeletterdheid. Sturing, samenwerking en van elkaar leren zijn hierbij voorwaarden.

Bekijk pagina

Beleidsontwikkeling voor laaggeletterde vrouwen met inzet van empowerment

Handreiking voor de regionale aanpak laaggeletterdheid.

Bekijk pagina

1 op de 9 ouders met minderjarige kinderen is laaggeletterd

De overdracht van laaggeletterdheid van ouder op kind moet stoppen

Bekijk pagina

Ervaringsdeskundigen helpen Belastingdienst bij verbeteren dienstverlening aan laaggeletterden

De Belastingdienst heeft Stichting Lezen en Schrijven in 2017 gevraagd te helpen bij het verbeteren van de dienstverlening aan laaggeletterden.

Bekijk pagina

Europese vergelijking systemen van volwasseneneducatie en aanpak laaggeletterdheid

Deze vergelijking voor de Europese systematiek van volwasseneneducatie en aanpak van laaggeletterdheid kijkt hoe Nederland het doet ten opzichte van andere Europese landen.

Bekijk pagina

Onderzoek: Laaggeletterdheid in de veranderende wereld van werk

Nieuwe inzichten PIAAC-II over laaggeletterdheid en -gecijferdheid en werk in Nederland

Bekijk pagina