Lezen ≠ Begrijpen: De invloed van beperkte leesvaardigheid op de omgang met financiële problemen

Met dit eindrapport van het project Lezen ≠ Begrijpen is het drieluik over de problematiek rond laaggeletterdheid en schulden compleet.

Bekijk pagina

Communicatie Toolkit

Download hier communicatiematerialen voor de Week van lezen en schrijven

Bekijk pagina

Lezen ≠ Begrijpen

Een onderzoek naar laaggeletterdheid bij cliënten van Syncasso (deurwaarder) en Kredietbank Nederland (schuldhulpverlener).

Bekijk pagina

Geslaagde editie van de Week van Lezen en Schrijven

De 16e editie van de Week van Lezen en Schrijven, voorheen de Week van de Alfabetisering, zit erop. Zowel de naam als de invulling van de themaweek kregen dit jaar een ander karakter. En wat zijn we trots op wat we met z’n allen hebben neergezet!

Bekijk pagina

Libelle maakt vierde speciale editie voor mensen die moeite hebben met basisvaardigheden

Lezen maakt je wereld groter. Helaas kan niet iedereen in Nederland goed genoeg lezen om van een mooi boek of tijdschrift te genieten. Zo’n 3 miljoen mensen van 16 tot en met 75 jaar hebben moeite met lezen, schrijven en rekenen. Dat is 1 op de 5. Veel mensen pakken daarom niet snel een tijdschrift om te lezen. Tot en met 2027 brengen we daar verandering in. We maken samen met tijdschrift Libelle speciale edities: ‘Libelle – Extra makkelijk te lezen’. Deze edities hebben een lager taalniveau (A2/B1) en een eenvoudige vormgeving. De Nationale Postcode Loterij maakt deze speciale tijdschriften mogelijk.

Bekijk pagina

Presentatie Aanpak van Basisvaardigheden (PAB)

Als de organisatie waar je werkzaam bent, besloten heeft structureel aan de slag te gaan met de aanpak van basisvaardigheden, kun je bij Stichting Lezen en Schrijven terecht voor het aanvragen van een presentatie 'Aanpak van basisvaardigheden.

Bekijk pagina